Voor ouders die voelen: hij glipt me door de vingers.
Twee live ochtenden. Anderhalf uur per keer.
Ochtend 1: je puber begrijpen én concrete tools in handen. Ochtend 2: hoe jij er als ouder anders in gaat staan.
Kan je live niet? Je krijgt de replay, 7 dagen lang te bekijken wanneer het jou uitkomt.
vervang dit blok door je verticale video (9:16)
Je staat in de gang.
Hij loopt langs je heen. Hoodie op. Telefoon in zijn hand. Oortjes in.
Je zegt iets. Hij hoort het niet. Of hij doet alsof. En je voelt het in je hele lijf. Iets wat zegt…
“Ik ben hem aan het verliezen.”
Misschien is het de deur die dichtslaat. Misschien is het het “ja ja” zonder ergens naar te kijken. Misschien is het dat je niet meer weet wat hij denkt. Wat hij voelt. Wie zijn vrienden zijn.
Misschien is het dat je je afvraagt: hoe heb ik dit kind, dat ooit elke avond bij me in bed kroop, zo ver weg laten komen.
En het ergste is: je weet niet wat je nog moet doen.
Strenger? Dan klapt hij dicht.
Soepeler? Dan glijdt hij weg.
Praten? Hij wil niet praten.
Niet praten? Dan weet je helemaal niks meer.
Hij is niet lastig. Hij is bezig zichzelf te worden.
Een puber is een mens in opbouw. En wat jij ziet als opstand, is vaak iets anders.
Het is een brein dat zichzelf opnieuw aan het bedraden is. Het is een lichaam dat een eigen wil aan het ontwikkelen is. Het is een mens die voor het eerst voelt: ik ben niet jullie. Ik ben mezelf.
En jouw taak, voor het eerst sinds hij baby was, is niet meer om alles voor hem te regelen. Jouw taak is om er te zijn op een nieuwe manier.
Minder regelen. Meer ruimte.
Minder corrigeren. Meer luisteren.
Minder beslissen. Meer overleggen.
Niet omdat hij alles mag. Maar omdat de manier waarop je ‘m vroeger bij je hield, niet meer werkt.
En de manier die wél werkt, die hebben we nooit geleerd.
Wat je gaat meenemen
Twee ochtenden. Twee lagen. Eerst je puber begrijpen, dan jezelf anders vasthouden.
Je puber begrijpen
Wat er gebeurt in zijn brein, zijn lijf, zijn wereld. En waarom hij doet wat hij doet.
- Wat er gebeurt in zijn brein, zijn lijf en zijn wereld
- Waarom communicatie zo moeilijk is, en hoe je het toch weer opent
- Wat brutaal, opstandig en afsluiten écht betekenen
- Hoe je weer toegang krijgt zonder hem in te perken
- Wat je doet als ze een fout maken (en waarom dat juist een kans is)
- Hoe je hem motiveert zonder te duwen, dwingen of omkopen
- Hoe je hem mentaal weerbaar maakt voor de wereld
- Hoe je hem onafhankelijk laat worden, in plaats van afhankelijk
Jezelf anders vasthouden
Van controle naar vertrouwen. Van opleggen naar overleggen.
- Waar ligt jouw invloed, en waar niet
- Hoe je hem anders leert vasthouden: niet met macht en controle, maar ook niet grenzeloos
- Hoe je grenzen stelt zonder de strijd
- Hoe je hem zelfsturing leert opbouwen zonder hem los te laten
- Het lastigste: omgaan met angst, fouten en de digitale wereld waarin hij leeft
- Van overleven naar leven
- Hoe je ervoor zorgt dat zijn gedrag en gevoel niet langer bepalen hoe jij je voelt en reageert
Dit is wat je leert
Geen trucjes om je puber stil te krijgen. Wel een fundamenteel andere manier van kijken: naar hem, en naar jezelf.
- Waarom strenger zijn nu averechts werkt
- Wat communicatie met een puber écht is (en het is geen praten)
- Hoe je weer toegang krijgt als hij dichtklapt
- Het verschil tussen begrijpen en goedkeuren
- Hoe je grenzen stelt zonder een gevecht
- Van controle naar vertrouwen, zonder grip los te laten
- Wat je doet met je eigen angsten (vrienden, telefoon, school, fouten)
- Hoe je hem leert sturen, in plaats van het voor ‘m te doen
- Waarom straffen niet helpt (en wat wel)
- Hoe je hem dichtbij houdt in een tijd dat hij weg wil
Wie geeft het
Jordy. Oprichter van Het Onbegrepen Kind. Vader van 2 kinderen. Diagnoses als ADHD, OCD, ODD, hechtingsproblematiek en trauma. Op mijn 11e uithuisgeplaatst, opgegroeid zonder vader in een zeer instabiele omgeving.
Ik was zelf een onbegrepen kind. Jeugdzorg, pleeggezin, diagnoses, medicatie.
Ik werk al 12 jaar met gezinnen. En ik weet: pubers zijn niet het probleem.
Wat ouders zeggen
Reacties van ouders na de eerste live masterclass.
Wij vonden het een hele fijne masterclass. Zelfs mijn man, die bij dit soort dingen wat sceptisch is, hing aan je lippen. Jouw kwetsbaarheid is duidelijk te zien en wordt door ons erg gewaardeerd. En niet alleen vertellen wat het probleem is, maar ook daadwerkelijk oplossingen aandragen, dat is echt heel fijn. We kijken uit naar de tweede!
Wauw, wat was je webinar mooi, kloppend en fijn! Mijn man had zoveel herkenning. En het mooiste: ik zie nu meteen dat hij het anders doet. Voor mezelf ook erg leerzaam, ook om te zien wat ik doe. Dank je wel, dank je wel!
Ik heb ademloos zitten luisteren, wat fijne inzichten. Dank je wel!
Voor wie dit is
Wel voor jou als:
- Je ouder bent van een kind vanaf 9 jaar (de pre-pubertijd kan al beginnen) en voelt dat je je kind kwijtraakt.
- Je merkt dat strenger of soepeler allebei niet werkt.
- Je wilt weten waar jouw invloed ligt, en waar niet.
- Je de relatie wilt houden, niet alleen de regels.
- Je zelf ooit puber bent geweest en weet dat dat nooit makkelijk was.
Niet voor jou als:
- Je een snelle truc zoekt om je puber stil te krijgen.
- Je wilt dat ik je kind ga “fixen”.
- Je niet bereid bent om ook naar jezelf te kijken.
Praktisch
you want
Geen vast bedrag. Omdat ik wil dat dit beschikbaar is voor iedereen die het nodig heeft, niet alleen voor wie het kan betalen. Bepaal wat het voor jou waard is. Klein. Groot. Het maakt niet uit. Wat ik vraag: geef wat eerlijk voelt.
Veelgestelde vragen
Werkt dit ook als mijn kind nog geen puber is?
Wat als ik live niet kan?
Is dit voor moeders en vaders?
Wat als hij meekijkt?
Niet als baas.
Als baken.
Pubers laten je niet los omdat ze je niet meer nodig hebben. Ze laten je los omdat ze willen weten: kom ik in mezelf staan.
Jouw rol is niet om dat te voorkomen. Jouw rol is om er nog steeds te zijn als ze weer terugkomen.